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被培训师资在动手中“嗨”起来

[ 通告时间:19-07-05 来: 作者:jxxx 浏览:72 ]

被培训师资在动手中“嗨”起来

——溧水区2019初中生物教师素养提升培训班(第二上)

2019年7月4日,溧水区初中生物教师在溧水教师进修学校进行第二次生物学科素养提升培训,本次培训由吴久宏老师主持,南师大《中学生物学》杂志资深编辑高勍和南京晓庄学院生命是学院张边江讲课,啊到场的有教师带来了好的讲座。

上午,强勍编辑做了《生物学教育研究和论文写作》的专题讲座。强勍编辑一起就目前的生物学教育研究方向进行了详细的指点,继对如何识别真正的中心期刊、怎样去研究课题、怎样去写教育论文等提供了和睦的建议,不但有理论上的指点,强勍编辑还就其修改、刊登的论文实例进行了密切地分析,实际地显示了同首优秀文章从选题、立即题到查文献、分析数据、总结的过程,连介绍了每一步需要注意的事项。强勍编辑的讲座为各一个生物教师指明了文章写的趋势和方法,被生物学科的辩论研究真正得到了实处、取得到各个一个一线教师的教学中。

下午,张边江讲课就初中生物课堂中的实验做了主题为《初中生物实验创新和科学思维培养》的讲座。讲座之前,张教授被到的生物教师4-5人口吗同一组,进行“黑藻在就下发生氧气”试验,本次进行的试验无论是实验器材的挑选还是实验过程的计划,都比初中生物教材中的更为精密和准确,连过这个实验的操作,厚的被到的生物教师体会到实验教学不能局限于课本,如果应不断翻新、不断优化。以后,张教授即生物学教学和科学思维、初中生物实验改进和更新、根据核心素养的初中生物实验三只方面进行了阐释,不论哪一方面,张教授还用大量的更新实验来进行了举例与分析,连提出在新课程下,创建教学情境能力将成为教师必备的正规技术,鼓励生物教师“多动脑、多动手”。

同上的培养时间很短,但是少个专家的讲座却被所有到场的教师受益匪浅,不论专业发展上的文章写,或者实际教学中的创新实践,都有了明显的对象和趋势。

(撰稿:金中溧水分校 孔梦雪)

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