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探讨核心素养,追求专业自觉

[ 通告时间:19-10-08 来源: 笔者:jxxx 浏览:0 ]

探讨核心素养,追求专业自觉

——中学英语名师工作室活动报道

 

2019106日,顶大家还在享受国庆小长假欢乐的时刻、还沉浸在为祖国母亲庆祝70大庆的欢欣官方,溧水区中学英语教师工作室的积极分子便利用暑假闲暇在充电。

此次活动,咱侥幸特邀到了江西省中学英语特级教师、北京市组织马教师和江西省句容高级中学正高级教师夏春来老师为大家传道授业

马黎教师用这样一句话教师的课堂和学者或教研员的期待之间存在Gap(差距)初步了当日的讲座-----基于语篇分析的读书教学的思想”。在近两小时的讲座中,马老师围绕语篇课堂,用轻松活跃的语言,突出油气的例,有条不紊地为大家有理有据轻有重地分析了英语阅读教学中有的“浅层次”翻阅的课堂案例,他告诫我们要深刻、系列地解读文本一篇文章,教师备课前读30遍,翩翩读出味道读出感觉读到内涵,这下再分享给自己之学员,这样的课堂学生才会真正有收获同时,马老师指出围绕语篇之英语课堂应该有紧密的逻辑,课堂的规划若逻辑出了问题,这样的不会是好课但英语老师学科特点自己存在软肋------思考能力弱,只有平时多思多想靠自来解决翻阅教学的题目”。马老师的讲座紧紧围绕新课标的“基本素养”理念,讲座使我们享受到了流行的外语教学理论。

夏春教师引用了葡萄牙教育家歌唱家华生之一段话如果给我一打健康的赤子,我保证能够按照我的意愿把她们培育造就任何一类人,或者医生辩护律师科学家大商人,甚至训练成绩乞丐和强盗开头了她今天的自身成长之剧情------英语教师如何实现专业快速成长:我的剧情。”在长达小时的自述中,夏老师暌违副正确定位量体裁衣教学教研见贤思齐广交朋友低调做人高调做事......娓娓道来自己是怎样一步步拥有成人经验了一路艰辛一路汗水,副酸甜苦辣官方朴实据此成为今天的团结夏老师用赤诚的语言告诉我们做人要真诚、勿虚伪,要感恩、勿具体,要宽容、勿愤青工作要做个行动派、勿拖拉有益于个体爱好远离负能量的人数”。

所有活动经过官方,大家全神贯注的负责地记录着,衷心更加充满自信,对个人发展计划也有了更加显著的答卷!

上、下午的主题活动,江西省最佳教军旅、中学正高级教师葛春生做了图文并茂的点评老师的开拓进取起来规划、成于行动、功于反思,要永远远走在读书之旅途”。

撰稿其次高级中学  赵萍萍  审查葛春生

 

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